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4è - 2ème séquence

Séquence 2: Musique pure

Comment mettre en valeur un instrument ou une voix ?

Projet musical : « Une belle histoire », 1972  de Michel FUGAIN - genre: chanson populaire /forme: strophique
                            Nous chanterons dans un style concertant, « à la façon » du concerto de soliste ou du concerto grosso.
1ère oeuvre comparative: Concerto Brandebourgeois n°2, 1er mouvement de Jean Sébastien BACH (baroque)
Oeuvre de référence: Concerto pour clarinette, 2ème mouvement ADAGIO de Wolgang Amadeus MOZART (classique)
Découverte de la clarinette (BOIS:VENT)...
La clarinette est très expressive dans le film Out of Africa de Sydney Pollack sorti en 1985.
L'adaptation musicale est signée John Barry et ....ici Mozart !
2ème oeuvre comparative: Concerto pour piano n°1 de Piotr Illich Tchaikovski (1849-1893 / romantique)
Virtuosité et expressivité vocale ou instrumentale : de l'émotion !

Vous trouverez tous les documents distribués en cours, ci-dessous en format.pdf

 

Votre cahier de texte :  

(1 séance = 1 heure de cours)

 

1ère séance : (du lundi 16/11 au 20/11/2015) - devoirs pour la semaine du 23/11

• Retenir la leçon en écouter l'oeuvre étudiée sur musikaflau

C.4.4 Je sais écouter les œuvres étudiées de ma propre initiative

• Ecrire deux petites biographies sur Jean-Sébastien BACH et Wolfgang Amadeus Mozart (Qui-Que-Quoi-Quand-Où?)

sur votre MURPADLET

 

2ème séance : (du lundi 23/11 au 27/11/2015) - devoirs pour la semaine du 30/11

• Apprendre la PAGE 1 ci-joint.

• Chant « Une belle histoire » : apprendre la strophe 1
 

3ème séance : (du lundi 30/11 au 04/12/2015) - devoirs pour la semaine du 07/12

• Révision du GENRE du concerto grosso / époque baroque

• Projet musical : « Une belle histoire » : révision la strophe 1

La structure d'une oeuvre: Les reprises/ les phrases du thème/ le motif/ les répétitions/ forme strophique/coda

 

4ème séance : (du lundi 07/12 au 11/12/2015) - devoirs pour la semaine du 14/12

• Apprendre le GENRE du concerto de soliste    PAGE 2 et PAGE 3 ci-joints.

• Projet musical : « Une belle histoire » : apprentissage en entier

 

5ème séance : (du lundi 14/12 au 18/12/2015) - devoirs pour la semaine du 04/01/2016

• Revoir les PAGES 1, 2 et 3 du cours : Faire les questionnaires 1 et 2 !

Regardez la vidéo sur la clarinette

• Projet musical : « Une belle histoire » : révision en entier avec la vidéo (aide)

 

6ème séance : (du lundi 04/01 au 08/01/2016) - devoirs pour la semaine du 11/01/2016

Apprendre la page 4 (avec le BILAN)

TOUT réviser (pages 1, 2, 3, 4) avec les compétences: CONTRÔLE ECRIT la semaine prochaine !

• Projet musical « Une belle histoire » : Retenir ses parties soliste(s) pour l'évaluation orale.

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