Séquence 4
Musique et Arts du Langage :
Comment la musique et l'image se mettent-elles au service
de l'expression d'une idée ou d'une cause ?
3è - 4ème séquence
"They Don’t Care About Us", 1987, de Michael Jackson (1958-2009)
album "BAD" (genre: musique POP) ressorti en 1995 dans le double album HIStory de Michael Jackson (1958-2009)
1er clip tourné dans une prison, censuré en raison des images mettant en cause la violence policière, notamment contre les afro-américains.
2ème clip tourné au Brésil, à Dona Marta, où on peut voir le groupe de percussionnistes Olodum dans une des favelas de Rio de Janeiro et à Salvador de Bahia.
Strange Fruit, 1939 de Billie Holliday (1915-59) chanteuse de Jazz américaine
Strange Fruit, 1939 de Billie Holliday (1915-59) chanteuse de Jazz américaine :
1ère chanson contestataire de la musique de variété,16 ans avant que Rosa Parks ne devienne célèbre en refusant de céder sa place dans un bus en Alabama (1955).
Grâce à « sa voix déchirée et déchirante », Billie Holiday a permis à ce poème de faire prendre conscience du racisme et du pouvoir de l'art dans le combat pour les droits des noirs.
Leçon en classe inversée
Vous trouverez tous les documents distribués en cours, ci-dessous en format.pdf
Votre cahier de texte :
(1 séance = 1 heure de cours)
1ère séance : (lundi 20/04 au 24/04/2020)
- Devoirs pour la semaine du 27/04 au 03/05/2020
- Leçon :
1) Cliquez ici et observez cette image : puis faites le
2) Ecouter la vidéo de la chanson "Strange Fruit" de Billie Holiday - impressions
Réécoutez en lisant la traduction : de quoi parle ce texte? (posez-vous la question...)
3) Ecoutez la capsule leçon et faire le questionnaire (ouvert jusqu'au 10 mai inclus !)
4) Lire la biographie de Billie Holliday :
et noter les points essentiels de sa vie sur un fichier.pdf et le déposer sur le padlet de votre classe
(PLAN de la biographie : qui, quand, où, QUOI + lien youtube d'une autre chanson que strange fruit )
(si vous n'avez qu'un téléphone, vous pouvez écrire directement dans le padlet et mettre le lien youtube ainsi :
• CHANTONS :
Projet musical "They don't care about us" de M.Jackson :
Apprendre les COUPLETS 1 et 2 + LE REFRAIN
VOIX 1 (les filles) : VOIX 2
(les garçons qui ont mué chantent une octave plus grave)
PUIS, les voix 1 chantent sur les voix 2 et inversement pour s'entraîner.
Voilà ce que cela donne :
2ème séance : (cours/devoirs du lundi 04/05 au 11/05/2020)
• CHANTONS :
Projet musical "They don't care about us" de M.Jackson :
Apprendre par cœur : les COUPLETS 1 et 2 + LE REFRAIN en s'entraînant avec le Karaoké (en haut de la page)
• Leçon :
1) Correction de ce que nous voyons sur l'image :
2) De cette photo, de cet événement horrible, un journaliste en fait une chanson.
Lire comment cette chanson " Strange Fruit" est née et comment elle a fini par être interprétée par Billie Holiday :
3ème séance : (cours du lundi 11/05 au 15/05/2020 et devoirs jusqu'au 29/05)
• CHANTONS :
Projet musical "They don't care about us" de M.Jackson : apprentissage de la PARTIE A (le PONT 1, après le 1er refrain)
VOIX 1 (partie A) : VOIX 2 (partie A) : VOIX 1 et 2 (partie A)
Cliquez ici pour suivre avec la partition, chacune des voix, et comprendre la structure de la chanson:
Intro instru / Couplet 1- Couplet 2 : REFRAIN / PONT 1 (à apprendre!)
• Leçon :
ANALYSE de la partition : comment les paroles sont-elles mises en valeur ?
• DEVOIRS (jusqu'au 29/05) :
1) Chanter et apprendre la partie A (le PONT) selon votre tessiture (voix 1 ou voix 2) et réviser les Couplets 1 et 2 + REFRAIN.
2) Apprendre la page 1 du cours
4ème séance : devoirs du 15/06 jusqu'au 19/06
Faire le QUIZZ 2 : analyse de la chanson et les pages 1 et 2 du cours.
CLIQUER sur l'image pour lire le texte et la traduction et écouter en même temps la vidéo ci-dessous :
