Vous trouverez tous les documents distribués en cours, ci-dessous en format .pdf

Votre cahier de texte :  

(1 séance = 1 heure de cours)

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1ère séance : semaine du 30/03 au 03/04/2020

Leçon:

• L'appareil phonatoire : souffle-vibration-résonateurs

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FAIRE le QUESTIONNAIRE N°1 - "C'est pas sorcier/ LA VOIX" (/20 points)

 

• Regardez la vidéo Stripsody (1966) : les onomatopées

Lire une biographie de Cathy Berberian, cette chanteuse lyrique, et être capable de la présenter à l'oral.

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• CHANT "Comic strip"  de Serge Gainsbourg : écoutez la vidéo du chant et apprendre le début de la 1ère strophe    (3 lignes) sur la partition :

 

• Création sonore: apprendre à dessiner une  seule ONOMATOPEE avec le tuto :

ATTENTION: ne dessiner qu' UNE SEULE onomatopée.

Nous verrons à la 3ème séance seulement, comment faire bande dessinée sonore sur une page A4,

mais PAS TOUT DE SUITE OK?

 

 

Après les "vacances":

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2ème séance : Leçon et DEVOIRS pour la semaine du lundi 27/04 au 05/05 inclus

Leçon:

• CHANT "Comic strip"  de Serge Gainsbourg :

Ecoutez la vidéo du chant et apprendre  la 1ère strophe EN ENTIER.

 

FAITES PARTICIPER VOTRE FAMILLE qui chantera les onomatopées de la chanson et vous seul le chant.

Puis vous inversez. Amusez-vous !

Vous pouvez vous enregistrer sur padlet ! murpadlet de votre classe !

Voilà le mode d'emploi : 

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• Regardez la capsule vidéo Leçon sur Stripsody (1966) et répondre au QUIZZ pour voir si vous avez compris

Faire ensuite les JEUX de Hauteur et d'Intensité

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• Lire et commencer d'apprendre la PAGE 1 du cours :

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• REFAIRE le                                                      et le QUIZZ pour ceux qui ne l'ont pas fait !

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3ème séance : Leçon et DEVOIRS pour la semaine du mardi 05/04 au 17/05 inclus

Leçon:

• CHANT "Comic strip"  de Serge Gainsbourg :

Ecoutez la vidéo du chant et apprendre les 3 strophes

   1) Chantez en deux groupes (vous et votre famille) en choisissant les phrases chantées ou les onomatopées!                       

   2) Vous pouvez vous entraîner avec le karaoké

   3) Puis sans regarder les mots pour apprendre le chant par coeur.

 

• ECOUTE : COMPARONS ces deux extraits :

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• Apprendre Début de la PAGE 2 : Comment fonctionne la voix?

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ET POUR CEUX QUI NE L'ONT PAS FAIT :

• DESSINEZ une onomatopée et mettre son dessin sur padlet.

(le photographier bien en hauteur au dessus avec toute la largeur de la page,

puis le télécharger sur le padlet)

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• REFAIRE le                                               et le                     pour ceux qui ne l'ont pas fait !

 

ATTENTION:

Vos travaux sont notés et je regarde le sérieux dans le rendu de vos travaux.

C'est cela qui sera remarqué pour le 3e trimestre.

 

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4ème séance : Leçon et DEVOIRS pour la semaine du lundi 25/05 au mardi 02/06

• Leçon sur Powerpoint en classe virtuelle ZOOM:

Rappel des notion travaillées : MODES de JEU (chuchoté, crié, parlé....), la HAUTEUR, L'INTENSITE, le TIMBRE, la DUREE

objectif du cours: la VARIATION de ces quatre paramètres du son.

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• CHANT "Comic strip"  de Serge Gainsbourg :

Apprendre les 3 strophes

   1) Savoir CHANTER les parties des deux groupes :

                             GR 1: ONOMATOPEES SEULES   GR 2 : TEXTE CHANTé UNIQUEMENT                   

   2) Entraînez-vous d'abord avec les voix des chanteurs (vidéo en haut de cette page)

 

CEUX qui veulent faire partie de la chanson virtuelle :

- Autorisation à faire signer :

- Mode d'emploi à lire pour s'enregistrer avec la vidéo :

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DEVOIRS: pour mardi 2 JUIN

• Apprendre les pages 1 et 2 du cours et (re)faire les jeux sur la hauteur et l'intensité.

• Apprendre la chanson "Comic Strip" et pour l'instant LIRE le mode d'emploi ci-dessus.

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5ème séance : Leçon, semaine du Jeudi 04/06 au Lundi 08/06

• CHANSON VIRTUELLE:  "Comic strip"  de Serge Gainsbourg :

CEUX qui veulent faire partie de la chanson virtuelle : 

Apprenez Le chant OU les onomatopées avec l'exemple vocal puis suivez le mode d'emploi pour faire votre vidéo.

Bon travail !

 

GROUPE CHANT :

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GROUPE ONOMATOPEES :

 

 

 

 

 

- Envoyez la vidéo par wetranfer : voir mode d'emploi

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- Veuillez à avoir l'autorisation de vos parents pour faire la vidéo.

Je donnerai l'autorisation à faire signer à ceux qui seront sur la vidéo.

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• Leçon sur Powerpoint en classe virtuelle ZOOM OU en présentiel au collège:

Comparaison avec une autre oeuvre vocale: Récitation n°9  de Georges Aperghis  (1945)

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DEVOIRS: pour La semaine du jeudi 11/06 au 18/06

• Apprendre les pages 1 et 2 du cours

• Apprendre la chanson "Comic Strip" et Réaliser la vidéo chantée selon le mode d'emploi puis l'envoyer par wetransfer

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6ème séance : DEVOIRS pour la semaine du Jeudi 11/06 au Lundi 15/06

• Leçon sur Powerpoint en classe virtuelle ZOOM OU en présentiel au collège:

Comparaison de Stripsody (cathy Berbérian - 1966) avec Récitation n°9  de Georges Aperghis  (1945)

Similitudes et différences entre les deux œuvres: Théâtre musical - écriture en accumulation

• CHANSON VIRTUELLE:  "Comic strip"  de Serge Gainsbourg : remédiation des vidéos déjà reçus

• DESSINER UNE SEULE ONOMATOPEE sur un format A4 très grosse avec le choix de celles utilisées

dans la chanson Comic Strip et l'apporter en classe ! Les plus jolies apparaîtront sur le clip de notre chanson virtuelle !

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DEVOIRS: pour La semaine du jeudi 11/06 au jeudi 18/06

• Apprendre les pages 1 et 2 du cours

• Apprendre la chanson "Comic Strip" et Réaliser la vidéo chantée selon le mode d'emploi puis l'envoyer par wetransfer

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7ème séance : DEVOIRS pour la semaine du Jeudi 18/06 au vendredi 26/06

• Leçon sur Stripsody de Cathy Berbérian: JEUX pour vérifier si vous avez bien compris cette oeuvre

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• DESSINER dans le style de la partition Stripsody deux lignes (grave, médium, aigu) sur une feuille blanche, comme l'exemple vidéo ci-après:

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A me rendre la semaine de 22/06 ou à la rentrée, car on continue le travail pour en faire une vidéo comme ci-dessous.

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